讓我們用日語溝通吧,從自我介紹開始 / Lv-Start,日語學習支持

2025/06/07 一個博客
代表教師 楠田敏之

讓我們用日語交流

讓我們以自我介紹的方式開始在新地方的每一天。

無論是在學校、工作、社團或志工服務,無論您身在何處或做什麼,良好的團隊合作都很重要。

在今天的部落格中,我們將透過一個自我介紹的例子來練習,

讓我們花點時間思考一些好的開始談話的技巧(又稱「閒聊」)。

☆閱讀部落格的建議☆

●如果您覺得閱讀困難,請嘗試閱讀此頁面的其他語言版本,例如英文或中文。您可以使用頁面右上角的按鈕選擇要顯示的語言。

●請大聲朗讀所有例句。只要能用舒服的聲音朗讀就好了。

作為參考,例句包括節拍數和發音指南。

例如:很高興認識你 [6] :ha ji me ma shi te

①↑ ↑②

①【節奏】…日文發音的節奏。請像敲鼓或敲擊鍵盤一樣,清楚地發出每個音。

:發音指南:日文發音的種類用字母逐一記錄下來。基本組合是輔音和元音。換句話說,每個平假名都表達這些發音。 *今天的練習,忘記那些受周遭環境影響的難發音和特殊發音,清晰自然地講出自我介紹和日常對話的例子。美麗的日語從這裡開始。

他們在哪裡說話?他們在跟誰說話?

閱讀例句時,想像一下當時的地點(時間/情境)以及周遭人的表情。當你說話時,每個人都會注意你。如果你能用一種讓對方點頭並說「是的,是的」的方式說話,那麼你就做得很好了。你一定能說一口流利自然的日文。

那麼,今天我們就一起努力學習吧!

<今日部落格內容>

1. 自我介紹

2. 讓我們聊聊-熱身你的談話

1. 自我介紹

當有人讓我自我介紹時,我會感到緊張。

我該談論什麼樣的事情?

① 姓名

首先,說出你的名字。你不必大聲說話,但要清楚地說出你的名字。

“我叫楠田敏之。”

*如果名字是日文或發音相似的話,就沒有太大問題。

要注意的是,如果你的名字對日語母語人士來說很難聽清楚(也就是說,很難聽出日語發音!)。即使名字相對較短,也務必將其轉換成片假名,並仔細讀出每個音。

例如:Mary → Mary(= [基本平假名 →] me-ari-i/me-arii)

「我的名字是瑪麗」 [6] :me a ri i de su

當你不習慣時,一開始可能會感覺不自然,但我希望你喜歡這種聲音的感覺並享受說話!

首先,了解您的名字通常如何用片假名書寫,並確保記住它。

②起源

告訴我們您來自哪裡(您的根源)。

答:「我出生在東京。」[9]

告訴我們您的出生地也是一個好主意。

b: 「我來自美國。 [12]

↑意思是「我來自~」。如果用禮貌用語說“maiimashita”,會給人留下很好的印象。

* a 或 b 都可以。

如果你喜歡你出生的城鎮、你長大的城鎮或你的家鄉,那麼選擇 [a] 是很自然的。

用簡單而普遍的問候語說明你的原籍國也是很好的 [b]。

③故事

講述你的故事。

-①到目前為止發生了什麼

我在大學學習的是現代亞洲史。 [8 ]

-②現在發生什麼事了?

我一年半前來日本,在XXXX公司擔任英語老師。之後一直住在東京。

[15] :i chi ne N ha N ma e ni, ni ho N ni kite

[13] :我想見你

[14] :我想見你

-③下一步是什麼?

我想永遠住在日本。

[19] :zu t to ni ho N ni sumi ta i to o mo t te i ma su

④ 接下來的問候語“期待與您合作”

最後,讓我們向即將加入同一支團隊的所有人問好。

即使只有一個字也可以,但如果可能的話,讓對方享受傾聽你的感受和內心的想法,然後再繼續問候。

我想繼續學習日語並精通日語。

我很高興能與你們在同一個團隊工作。

c,這是一份不熟悉的工作,所以我可能會犯一些錯誤,

a[14, 13, 6] : ni ho N go no be N kyo oo tsu zu ke te, pera per ra no ni ho N go jyo o zu ni na ri ta i de su

b[24, 14] : ko re kara mi na sa ma to o na ji chi i mu de ha ta ra ke ru ko to o, to te mo u re shi ku o mo t te i ma su

c[11, 15] :如果你轉到頁面頂部,你可以看到

⇒「期待與你合作」[11] :雖然我只是想和你在一起

※讓別人了解你和「吸引人」是緊密相連的。你出於好意說的話,往往會給人留下負面印象,這取決於你的說話方式和當時的氣氛。記住,「關於你自己」是一件微妙的事。相反,在公開自我介紹時,試著帶著對所有人說話的意圖。我相信你會得到熱烈的掌聲。

<範例>

很高興認識你! [6] :哈哈,我就是那個

這是瑪麗赫本。

[12] : me a ri i he p pu ba a N de su

我來自美國。

在大學裡,我學習的是近代東方史。

[6, 10, 8] :如需了解更多信息,請聯繫我們。

一年半前,我來到日本擔任英語老師,從那時起就一直住在新宿。

今後,

我想永遠住在日本!

我正在透過每週兩次的線上私人課程努力學習日語,並且我想繼續學習並能夠流利地說日語。

[5, 17, 16] :ni ho N go wa, o Nrai N no pura i be e to res su No, shu u ni ka i ga N bat te i ru no de su ga...

我很高興從現在開始能和你們在同一個團隊工作。

這是一項不熟悉的工作,所以我可能會犯一些錯誤,但我感謝您的幫助。

2. 讓我們聊聊-熱身你的談話

答:“早上好。”

B:“哦,A先生,早安。”

答:“……”

B:“…”

我們的對話不會是這樣嗎?

我認為交談時遇到困難是很正常的。

但是,如果可能的話,想要好好說話(並且冷靜地說話)是人的本性!

那麼今天,我們來看一些在開始說話時如何有效地連接單字的例子。

① <畢竟是天氣嘛>

無論我與誰交談,出於某種原因(?),談話總是轉向令人愉快的天氣話題。

-a,陽光明媚

代表性的短語包括:

「今天陽光明媚,天氣很好!」[3,8]

「今天天氣晴朗,景色宜人 」[5,13]

「每天天氣都很好!」[14]

明亮的色調適合陽光明媚的心情。

A:“今天陽光明媚,天氣很好!”

B:「是的,真的。每天的天氣都很好。」[2, 5] : ee, ho N to o ni・・・

答:「是的,我只需要防曬乳…」 [2, 12]

B:“現在想想,它被燒焦了!你是騎自行車去上班(上學)的嗎?”

[11, 13] :so oie ba ya ke ma shi ta ne, ji te N sha tsu u ki N de shi ta k ke

答:是的,天氣這麼好,真是讓人鬆了一口氣。 [8 ]

-腦

代表性的短語包括:

「今天下雨。 [3,8]

「雨下得很大。 [7]

「我遇到麻煩了。我完全不知所措了。 [6,12]

下雨天,早晨往往有點潮濕。

A: 今天下雨 [3, 5]

B:“是的,下雨了。”

A:“雨下得很大,我剛從車站走出來就渾身濕透了。”

[11, 12]:・・・e ki kara a ru i ta da ke de, su k ka ri nu re cha i ma shi ta yo

B:「真的嗎?帶傘只會讓通勤更加麻煩。”

[5, 8, 12]:我來告訴你怎麼做。

A:“對啊。我平常都是在便利商店買的,現在又多了一把。”

[4, 15, 11] :那麼,我要教你如何謀生

-c,多雲

代表性的短語包括:

「天氣不太晴朗 」[14]

「看起來要下雨了。 [4,9]

「我希望它持續一整天(我希望不要下雨並且天氣保持陰天!)」 [4, 13] :i chi ni chi, mo t te ku re ru to ii N de su ga

「陰天」是一種灰色,既不好也不壞。

A:“天氣有點陰沉。”

B:“是的,我沒有帶傘,所以我希望不要下雨。”

[2, 9, 11] :ee, ka sa mo t te na i ka ra, fu ra na i to ii N de su ga

A:“天氣預報說天氣會好,但是…”

[9, 12] :我要告訴你真相。

B:“哦,我明白了!不太虧了你,這真是太棒了。”

[5, 2, 13, 7] :所以,我要告訴你,

A:“對!這是最好的空氣品質。”

[5, 7, 11] : so o de su ne, ko re ku ra i da to, sa i ko o no ku u ki de su ne

②<日本四季分明>

在步行中發現每個季節的美麗!

-a,春天

代表性的短語包括:

「已經是春天了」 [7] :mo o ha ru de su ne

「天氣越來越暖和了 」[11]

「這將會是一個美好的賽季。」[11]

春天是一個相聚又離別的季節,生命開始向前。

A:“最近天氣越來越暖和了。”

B:“是啊,今年又是春天。”

A:“是的。櫻花苞越來越大了,看起來很快就要開花了。”

[2, 15, 11] : ha i, sa ku ra mo tsu bo mi ga oo ki ku na t te, mo o sa i te ki so o de su ne

B:“我家附近已經開了一些早開的花。”

[8, 15, 9] :如需了解更多詳情,請到店諮詢報價。

A:“是嗎?我很期待今年的櫻花盛開。”

[2, 7, 15] : ee, ho N to o de su ka, ko to shi no ha na mi mo ta no shi mi da na a

-b,夏季

代表性的短語包括:

「現在是夏天,不是嗎? 」[5]

「很熱,不是嗎? 」[6]

「天氣越來越熱、潮濕了 」[11]

夏季是一年中的一半,是一個極其炎熱的季節。

A:“今天又熱。”

B:“真的嗎?今年夏天又來了。”

[5, 12] :我相信你能幫助我

A:“是啊,又到了這個時節了。昨晚睡覺的時候我開了空調。”

[2, 12, 20] :I, mo o ko N na ji ki na N de su ne, ki no o ne ru to ki ea ko N tsu ka t cha i ma shi ta yo

B:“哦,我的也一樣。不過還是‘乾’的。”

A:“對啊,不是睡不好,而是累了卻睡不著!”

-c,秋天

代表性的短語包括:

現在是秋天了。」[8]

「有點酷不是嗎?」[3,8]

「今年的好季節終於又來了。 [4, 10]

秋天是一年即將結束的一個美妙(短暫)的季節。

A:“早上好。最近天氣涼快了一些,不是嗎?”

[4, 3, 8] :Sai ki N, cho t to, su zu shi i de su yo ne

B:“是啊,今年又是秋天。”

A:“夏天終於結束了,今年也太熱了!”

[15, 17] :我想多了解你。

B:“是啊,真的很熱!沒想到今年就剩三個月了,時間過得真快啊。”

[15, 8, 5] :我想去醫院看醫生。

A:“是啊。我以為夏天已經結束了,沒想到今年就快結束了。”

[15, 16] :我想多了解你。

-d,冬季

代表性的短語包括:

「今天也冷啊。」 [6] : 薩穆我德蘇訥

「今天早上也很冷 」[3,6]

「這幾天真的感覺像冬天了。」 [ 4, 8]

冬季是一個珍貴的季節,近年來冬季變得越來越短,所以寒冷的天氣可能不會那麼糟。

A:“早安。好冷!”

B:「是的,真的很冷。他們說這是全球暖化造成的,但真的很冷。 」[12,12]

A:“我的外套讓我的衣服顯得臃腫了!哦,那是一條新圍巾嗎?很漂亮。”

[8, 7, 1, 6, 10, 5] :ko o to ga a ru ka ra, ka sa bat cha t te, a, so no ma fu ra a, a ta ra shi i ya tsu de su ka, ii de su ne

B:「哦,這個。謝謝你。前幾天找到的,就買了。」[2,2, 9, 9] :aa, ko re, ko no ai da mi tsu ke te, ka t cha t ta N de su yo

A:“哦,是嗎?你穿起來真好看,我還以為是你老婆親手織的呢。”

[1, 7, 7, 17] :a, so o na N de su ka, ni at te ru kara, o ku sa N no te a mi ka to o mo i ma shi ta yo

我挑選了「天氣」和「四季」這兩個主題,想出了一些聊天的話題。

如果您發現某些您認為可能有用的東西,請嘗試一下。

其他事項包括:

「我拍了一張櫻花的照片」(春天)

[13] :負責

「週末我去了富士山。」(夏季,七月至八月)

[5, 13] :如果您想了解更多關於

「松茸已經進超市了!」(秋天)

[2, 5, 10] :mo o, su u pa a ni, ma tsu ta ke ga de te ma su ne

「今年的忘年會要吃火鍋!」(溫特)

[11, 7] :我要成為一名

「又要來颱風了,不知道考試當天會不會放假。」(天氣預報)

[10, 6, 11] :Ma ta ta i fu u ku ru t te, te su to no hi wa, ya su mi ni na ra na i ka na a

「你看到了嗎?昨天的新聞。什麼…?」(新聞)

[4, 7, 2] :我在這裡,我在這裡,

↑※ 如果你誠實且有禮貌地談論你喜歡的話題,我相信你一定能夠進行自然流暢的對話。

日語被認為是一種高語境語言,因此如果你能說一些讓你感到舒服的話,那應該是開始對話的好方法。

今天的學習就到這裡。

讓我們以流利地說日文為目標吧!

今天,我們圍繞著自我介紹和閒聊熱身的主題,了解了「開始說話」的概念。

學習外語是接觸新知識的經驗。

很有趣。

學習是一個漫長而艱苦的過程,但所獲得的技能卻是無價的、令人愉快的,而且它本身也是一種獲得「文化」的形式。

記住它,一旦你記住了它,就開始和你周圍的人說它。

我相信如果你用日語與日語母語人士溝通,他們一定能夠做出很好的回應。

要說一口流利的日語,請始終考慮自己的感受和交談對象的感受。

如果你能以一種讓對方容易說話的方式進行對話,我認為這就是優秀的日語。

外語技能是詞彙、文法、閱讀理解和聽力理解等小細節的仔細研究的結合。

每天堅持學習。

如果您發現自己被困在辦公桌前,現在是時候嘗試向專業老師學習了。

我相信您會對我們在我們的專業日語課程中發現的日語感到驚訝。

JLS 全體同仁熱忱歡迎海內外各位朋友的光臨。