讓我們一起來練習一些JLPTN1的文法題吧！第二部分【句子文法I & II】/ Japanese Learning Support LLC
我準備了一些練習題，幫助你準備 JLPTN1 考試的文法部分。
這是系列的第二部分。
考試涵蓋的範圍非常廣泛。在正式考試之前，一定要認真複習，多做練習題！
第一種模式稱為句子語法，是透過填空來完成句子；第二種模式是透過重新排列單字來完成句子。
如果你打算參加考試，請務必嘗試！你一定會對日文文法有新的認識。
我希望這能對你將來考慮參加日語能力考試（JLPT）時檢查自己的日語水平有所幫助。
考試成功的秘訣在於每天堅持不懈地學習！今天就讓我們全力以赴吧！ ！
句子語法 I - 語言知識（字符、詞彙、語法）'問題 5' *這是一個填空題，用於完成一個句子。
問題：從 1、2、3 或 4 中選擇最佳選項填入下列句子中的空白處。
① 或許是因為壓力累積，我整天茫然地望著窗外。
1. 甚至沒有 2. 沒有 3. 沒有理由 4. 甚至沒有
② 這個專案能否成功取決於他的毅力（）。
1. 原因 2. 不好 3. 只有 4. 盡可能多
③ 今天的節目就到此結束。
1. 與 2. 採取 3. 與 4. 開始
④ 在比賽的關鍵時刻，我往往會緊張僵硬，因此遭受了許多失敗，對此我深感遺憾。
1. 剩餘物 2. 原因 3. 不喜歡 4. 東西
⑤ 如果說的是日本最優秀的運動員，那會是誰呢？ （ ）他是奧運金牌得主。
先是 1，然後是 2，接著是 3，最後是 4。
⑥ 42.195公里（），以我的年齡，即使跑10公里也是不可能了。
即使你把 1、2 和 3 看作是 4 的一邊
⑦ 登陸東京的颱風威力巨大，花園裡的樹木整天都在彎曲搖曳。
1. 達到 2. 太多 3. 無論 4. 僅僅
⑧ 我喜歡這家餐廳不僅是因為食物（），還因為它的氣氛很好。
1. 難以忍受的 2. 然而 3. 無限制地 4. 不停地
⑨ 你已經練習了很多，但最終結果很大程度上取決於你與面試官的契合度。
1. 不好 2. 這件事 3. 就……而言 4. 就在……之前
⑩ 你從小就常常出去玩（），所以你哥哥遇到困難也是情理之中的事。
1. 旁邊 2. 旁邊 3. 旁邊 4. 地方
⑪ 太郎，如果你真是個不良少年，就不會看到中學生這麼晚還在鎮上閒晃了！
1. 不可避免地 2. 愚蠢地 3. 無法禁止 4. 我不知道
⑫ 如果你想看看真正具有日本風情的城市，我認為除了京都之外沒有其他地方了。
1 偶數 2 旁觀 3 推 4 偶數
既然你已經完成了這麼多，我們來核對一下答案。
這道填空題稱為“文法一”，是文法的基礎經典題型，能夠清楚地展現考生的日文層次。能夠選對多個答案是考試通過的關鍵條件。請務必認真練習官方練習題、模擬試題並參考相關參考書，以便自信地應對正式考試。
【回答】
① 2（不顧） ② 2（多麼不可接受） ③ 1（更） ④ 3（不喜歡） ⑤ 4（暫且不提） ⑥ 1（更別說） ⑦ 4（僅僅） ⑧ 2（儘管如此） ⑨ 1（更不知道外面） ⑩（我不知道 ⑪ 3（暫且不提）
如果你能正確回答 12 題中的 9 道或更多，我認為你就達到了可以爭取及格的程度。
要有信心，並且堅持每天學習，直到考試當天。
■對於答對11-12題的人
你的日文程度非常出色。讓我們繼續學習，力求在各方面都做到完美。
■對於答對9-10題的人
我認為你的努力沒有白費。讓我們始終追求更高的目標，繼續準備考試直到考試當天。
■對於答對6-8題的人
為了更有信心地應對考試，你應該努力提升自己的日語技巧。仔細複習做錯的文法點，重複閱讀學習資料。你一定會從中發現日文的新知識。
■對於答對5題或以下的人
結果令人失望，但無需放棄。學生們在考試當天之前都會不斷進步。仔細複習每一個學習要點。即使是涵蓋範圍很廣的考試，也是建立在點滴學習的基礎上的。堅持不懈，一點一滴地努力。
這是《句子文法 II - 語言知識（字符、字彙、文法）》中的第 6 題，這是一個句子重組問題。
問題：從 1、2、3 或 4 中選擇最佳選項，填入下列句子中的★ 。
① 他之所以能夠長期保持冠軍頭銜，是因為他做事一絲不苟。 ★ 這是科技進步的成果。
1. 此外，2. 他訓練有素的體格 3. 令人驚訝的是 4. 精準
② 那個看起來像上班族的男人就站在我面前。 ★ 他坐著繼續玩手機遊戲。
1. 一位老人 2. 大汗淋漓 3. 坐在座位上 4. 離開
③ 基於悠久的歷史 ★ 幸運的人和終生飽受經濟困境折磨的人之間有著巨大的差異。
1. 出生於一個社會 2. 生活在一個社會階級森嚴的社會 3. 生活在一個充滿希望的社會
④今天我真的很想向田中先生表達我的感激之情， ★ 我來向你們報告情況。
1. 後續事件 2. 探望病人 3. 關於此事 4. 此外
⑤ 雖然很小， ★ 堅持不懈的人應該永遠向前看，並克服自己的弱點。
1. 桶 2. 一 3. 首領 4. 團隊
⑥ 如果我當時檢查過了就好了 ★ 的。
1. 事物 2. 變成 3. 即使 4. 什麼
（以下是6道練習題。）
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【回答】
① 3 (2→1→3→4)
② 4 (2→1→4→3)
③ 1 (2→3→1→4)
④ 3 (2→4→3→1)
⑤ 3 (2→4→3→1)
⑥ 2 (4 → 3 → 2 → 1)
*文法二部分題目不多，所以盡量避免出錯。如果你答對了全部或五道以上題目，請繼續自信地練習。如果遇到困難，可以嘗試大聲朗讀已完成的句子。更進一步，仔細思考「句子」的概念，問問自己：「日語中詞語是如何連結成句的？」你會發現，日語作為一種高語境文化，其意義並非僅僅透過詞義或詞序來傳達。多閱讀文本，書籍是最好的學習方法。試著掌握日語的自然發音，也就是語言的流暢性，就像背誦自己喜歡的說話方式一樣。如果你能注意到四個空格前後的字詞以及選項之間的聯繫，並制定出自己的解題策略，那麼考試當天你一定能夠自信地走進考場。
日語能力考試N1級文法練習的第二部分到此結束。
感謝你的辛勤工作。
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