讓我們思考一下「ni」和「de」之間的差異 / Japanese Learning Support LLC

2024/02/12 一個博客
代表教師 楠田敏之

我們來思考一下「你」和「德」的區別。

日語的困難之一是單一助詞可以改變句子的含義,但這也很有趣。

每個學習日語的人可能都經歷過混淆“ni”和“de”的錯誤。

在今天的部落格文章中,我們來梳理一下這兩個粒子。

<目錄>

1、 「你」和「德」在談論地方時容易混淆。

2. “ni”的多種用法

3. 「德」的多種用法

1、 「你」和「德」在談論地方時容易混淆。

faq-3408300_1920.jpg

使用「ni」和「de」唯一可能出錯的時候是在談論 [place] 時

例 A “ni”:在學校,...

例 B “de”:在學校,...

兩人似乎都能說出正確的日文句子。差別在於句子末尾的動詞部分。

讓我們完成上面的兩個例子。

→例A:上學。

→例B:在學校學習

助詞附加在句子中的前一個單字上。

因此, 「去學校」「在學校」是一組字

然而,當你選擇「你」和「德」時,你一定已經決定了之後要說什麼(句末)

結論可總結如下。

■``Ni''指向一個位置。觀點。

■「德」用來談論作為做某事的舞台的地方

這樣,我們就可以區分「你」和「德」了。

我給你舉個例句,讓你感受一下「你」和「德」的感受。讓我們記住。

■「ni」指向某地點的例句

例:我上班忘了帶包包。

例如:我每天都健身房。

例:公園有一個大型攀登架。

例:我想在家時忘記工作。

例:我打算永遠住日本。

■用「de」來談論一個地方作為舞台的例句

例:我工作中要開會。

例:我正在健身房努力進行舉重訓練。

例:顯然公園正在拍攝一部戲劇。

例如:我喜歡和家人一起在家吃晚餐。

例如:我日本工作。

所有使用“de”的句子範例都表示要執行某種動作(活動)的地方

另一方面,您可以看到在使用“ni”的例句中,位置資訊顯示為點(/spot)

確實,「ni」和「de」是很容易與地方詞混淆的助詞。但是,如果你記住以上幾點並說日語,你一定能說一口漂亮的日語,不會出現錯誤。

美麗的粒子技術對於美麗的日本人來說是必不可少的。

讓我們一起努力,讓日語變得流利吧!

2. “ni”的多種用法

JLSブログ(文法)用.jpg

這不僅僅是位置。

助詞“ni”可以在很多情況下使用。

以下是我想到的一些例子。

■小時/小時+

例如:我5 點到家。

例:我們星期三見面吧。

例:我每週去健身房兩次。

例:我計劃兩年後結婚。

*訊息指向「小時/小時」。

■為人+

例:我已經有一段時間沒見到了。

例:我們來問老師一個問題。

例:經理打電話給我。

範例:我得到了我最喜歡的名人的簽名。

*我們關注「人」作為訊息。

■以行動的目的+

例:我來東京他。

例:我要去便利商店買冰淇淋

例:我想去看電影

例如:我們去兜風吧!如果明天是晴天的話。

*該資訊指向「行動的目的」。

■超越改變+

例:晚上好像要下雨了

例如:如果我這麼忙,我就會生病

例:快點起來吧!

例:櫻花即將來臨。

*該資訊指向「超越變化」。

■職位+

例:桌子上散落著各種各樣的東西。

例:我腦子裡的想法組織得很好。

例:我家旁邊開了一家便利商店。

例:他的臉頰上有一道十字形的疤痕。

*訊息指向“位置”。

■方向+

範例:請右轉

例:向西北偏北方向走!

例:那邊可以看到富士山。

例:車站附近有很多商店,我們去散步吧。

*我們指出「方向」作為訊息。

3. 「德」的多種用法

classroom-1699745_1920.jpg

這不僅僅是位置。

助詞“de”可以在很多情況下使用。

以下是我想到的一些例子。

■附帶工具+

例:請用黑色原子筆書寫。

例:用筷子吃豆腐很難。

例如:您現在只需使用智慧型手機就可以做很多事情。

例:將其釘在一起,就完成了!

*您正在談論使用“工具”作為訊息。

■使用方法+

範例:我們在 Google Meet 上見面。

範例:您可以透過條碼支付方式進行付款。

例:只要努力,你幾乎可以解決任何問題。

例:這不是演繹法。歸納思考創造正確的知識。

*您正在談論選擇和使用“方法”作為訊息。

■附帶材料+

例如:榻榻米是用稻草和燈芯草製成的。

例如:用木頭建造的房子聞起來真香!

例如:這是用米做的麵包!這。

例:二月的札幌,冰雪製成的雕像裝飾著小鎮。

*您正在教授有關“材料”的資訊。

■◯◯字/~字+

例:我希望你能說一口流利的日語

例:“你好”在西班牙語中是“hola”。

例如:當你生氣時,年輕人會說「geki oko」。

例:「Yama」是個警察詞,意思是「事件」。

*這表示「◯◯word/〜word」被用作資訊。

■有車輛+

例:我們坐火車去吧。

例如:你仍然可以看到警察騎著巡邏。

例:來到淺草,就搭乘人力車繞城一圈吧!

例:我的夢想是徒步環遊日本。

*僅供參考,您正在談論使用“車輛”出行。

■條件+

例如:前一天晚上睡個好覺,以便您能夠以完美的身體狀況參加考試。

例:如果你從這個角度踢球,你一定能進球!

例: 10℃以下保存。

例:我認為原樣沒有問題。這篇報告寫得很好。

*它告訴您為訊息設定了“條件”。

上面我選了一些常用的日文句子作為例子。

希望本文對您的日語學習有所幫助。

在今天的部落格文章中,我們將重點討論助詞「ni」和「de」 ,重點是①在將它們與地點詞一起說時避免錯誤的方法,以及②查看它們的使用範例

你學習得越多,就越接近成為母語人士,你就越需要了解組織單字的複雜規則。

這不僅適用於「ni」和「de」等助詞,也適用於所有日語句型。

如果您對學習有任何疑問或對日語有任何疑慮,請隨時告訴我們。

我們日語學習支援是一支由專業日語教師組成的團隊。

預約個別課程專門,日語作為外語的學習支援專門,

我們的日語教學專家將清楚地回答您的問題。

如果您想認真學習日語,請至少嘗試一次專業老師的課程。

您一定會遇到一些令人驚訝的發現,例如“日語就是這樣說的!”

我們歡迎來自海外的訪客。