讓我們來讀《Horafuki Osho》的故事吧！讓我們透過日文閱讀材料來提升你的程度吧！
讓我們來讀《Horafuki Osho》的故事。
今年的生肖是龍。
今天，我們來讀一讀龍出現的故事《Horafuki Osho》。
「Horafuki」的意思是騙子。
這是一個什麼樣的故事呢？讓我們開始閱讀吧。
“霍拉休·奧修”
從前，一座古老的寺廟裡住著一位和尚。
這位和尚被稱為“Horahuki Osho”，因為他總是講笑話和謊言。
所有村民都不相信「Hora-buki Osho」。
有一天，牧師決定給大家一個驚喜，在寺廟附近的一個池塘前豎立了一塊牌子。
“明天中午，一條龍將從這個池塘升天。來自池塘主人的龍。”
村民們看到這個牌子都感到驚訝。
村民1：“嘿，你看到那個牌子了嗎？上面寫著一條龍從這個池塘里出來了。”
村民2：“快看，快看！這裡早就有龍出沒的傳聞了！”
村民1： “我猜是這樣！那我們明天下午去池塘看看吧！”
村民都相信這個牌子，因為他們不知道這是一個和尚寫的。
第二天早上，池塘邊聚集了許多人。
每個人都來親眼目睹真正的龍。
和尚看著池塘邊的村民，笑了。
奧修先生：「哈哈哈哈哈哈哈！大家都聚集在這裡，卻不知道我在撒謊！我敢肯定，中午過後大家都在等龍。我晚上就出來了。我們去告訴大家，這都是謊言。現在，不知道村民們會怎麼想。”
多麼頑皮的牧師啊！
村民們並不知道是祭司的錯，他們焦急地等待著龍的出現。
中午時分，當和尚正想著吃午餐時，天色突然暗了下來。
奧修：“啊？下雨了嗎？”
當神父走出去的時候…
戈戈戈戈……！
一條大龍從我面前的池塘鑽出來，沖天而起！ ！
奧修先生：“哇……這是真的！！”
巨龍光芒大放異彩，消失在黑雲之中。
很快，烏雲就消失了，天空變得明亮起來。
村民都很驚訝，但神父更驚訝。
因為我說的謊已經變成真的了。
那和尚立刻跑到眾人面前說：
奧修：“嘿，大家！那個招牌是我做的！！然後，一條龍真的出現了！！”
但村民卻說，
村民1：“哈哈哈，Holafuki神父又撒謊了！”
村民2：“這麼淺顯易懂的謊言，沒人會相信！”
奧修先生總是說謊，所以即使他說真話也沒有人相信他。
它怎麼樣。
這個故事是山口縣的民間故事。
它告訴我們，如果你一直說謊，當你真正希望別人相信你時，沒有人會相信你。
現在，我想解釋一下故事中的文法。
“多麼卑鄙的牧師啊！”
今天要介紹的是「Nantana-Nanro」。
「Nante~nanro」的意思是「非常」。
當您感到驚訝或想要強調某事時使用。
[我想知道這是什麼]
Sample1 多麼美麗的女孩啊！
Sample2 多冷啊！
Sample3 這個壽司多好吃啊！
這是一個強調的字。常用於小說、動漫中。
還有『～nante''的語法，我們也來看看吧。
[真驚喜]
Sample1 他升職了！
Sample2 我不敢相信這個套餐只有1000日圓！
Sample3 忘記愛人的生日真是太可怕了！
當你感到驚訝、不敢相信、或認為這超出了常識時，你可以使用``～nante''。
它位於動詞、形容詞和名詞的普通形式之後。
負面意見常常隨之而來。
還有其他方法可以使用“~nante”。
[什麼]謙卑、不尊重
樣本1 不，不。我還有很長的路要走。
Sample2 您用紙袋做什麼？
Sample3 沒關係，因為即使沒有嗜好我也能快樂地生活。
範例 1 是使用謙遜。常用於有人稱讚你時。這說明我沒那麼優秀
樣品2和3是輕取的。這表明說話者並不認為“紙袋”和“愛好”重要。
[什麼] 例子
Sample1 這件衣服怎麼樣？田中好好看啊！
Sample2 暑假去沖繩旅行怎麼樣？我已經好幾年沒去那裡了。
Sample3 這不是很棒嗎？您說您想要一款字體大、易於閱讀的手機。
在休閒場合使用。
當演講者舉出一個例子時，這個怎麼樣？ （我覺得很好。） 我就是這麼說的。
您今天的學習經驗如何？
我介紹了“Hora Fuki Osho”的故事以及如何使用“nannannanro”和“nante”。
你喜歡嗎？
我通常都是看文法課本的，很難！不記得！如果你這麼認為，還有一個方法就是透過閱讀材料來學習。
在閱讀時，嘗試找到您最喜歡的短語和表達方式。
好了，今天就到此為止！
我們下一篇部落格再見。
祝你有個愉快的一周！
