คำว่า "mono" และ "koto" ต่างกันอย่างไร? / บริษัทสนับสนุนการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่น จำกัด

2026/04/05 บล็อก
อาจารย์ตัวแทน โทชิยูกิ คูสุดะ

คำว่า "mono" และ "koto" ต่างกันอย่างไร?

ยินดีต้อนรับสู่หน้าบล็อกของ JLS ที่ซึ่งเราจะยังคงสำรวจแนวคิดเรื่อง "ความแตกต่าง" ต่อไปในวันนี้!

เนื่องจากหัวข้อคือ "สิ่งของกับเหตุการณ์" เรามาเริ่มต้นด้วยการแยกแยะความแตกต่างง่ายๆ ก่อน

มาลองคิดหาคำตอบโดยการตอบคำถามในแบบทดสอบกัน!

"Mono" เป็นวัตถุที่จับต้องได้

ถาม: นี่คืออะไร?

....

คำใบ้ที่ 1: คุณมักจะเห็นมันวางอยู่บนโต๊ะอาหารระหว่างมื้ออาหาร

คำใบ้ข้อที่ 2: มันคือ "สิ่ง" ที่คุณใช้วางตะเกียบ

....

A: มันคือที่วางตะเกียบครับ/ค่ะ

"โคโตะ" หมายถึง สสาร หรือ สิ่งของ

ถาม: นี่คืออะไร?

คำใบ้ข้อที่ 1 หมายถึง "สิ่ง" หรือ "เรื่อง" ที่คุณศึกษา

คำแนะนำที่ 2: "สิ่งสำคัญ" คือการทบทวนตำราเรียนและบันทึกของคุณอีกครั้งหลังเลิกเรียน

....

A: "รีวิว"

จากประโยคในแบบทดสอบข้างต้น คุณน่าจะ เข้าใจ ความหมายของคำว่า "สิ่งของ" และ "สสาร" ในฐานะคำพื้นฐานได้แล้ว

จากมุมมองหนึ่ง ความแตกต่างที่สำคัญระหว่าง "สิ่งของ" กับ "ประสบการณ์" ดูเหมือนจะอยู่ที่ว่าสิ่งนั้นสามารถ "สัมผัส" (หรือ "รู้สึกได้")

แต่,,,,

เมื่อเขียนหรือสนทนาแบบไม่เป็นทางการ มีหลายประเด็นที่ไม่สามารถเข้าใจได้จากประเด็นเดียวนี้เพียงอย่างเดียว

ในบทความวันนี้ เรามาลองคิดกันถึงวิธีการใช้คำว่า "things" และ "things" ในภาษาญี่ปุ่นแบบพูดกันดู

เส้นทางสู่การพูดภาษาญี่ปุ่นได้อย่างคล่องแคล่วเริ่มต้นด้วยการเรียนอย่างสม่ำเสมอทุกวัน

ขอบคุณมากสำหรับการเยี่ยมชมบล็อกของ JLS ค่ะ

<มาทบทวนคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นที่สำคัญสำหรับ "โมโน" และ "โคโตะ" กันเถอะ!>

① รูปแบบประโยคโดยใช้ "โคโตะ" (โครงสร้างประโยคพื้นฐาน)

② มาพูดคุยเกี่ยวกับ "สิ่งต่างๆ" โดยใช้ " ความรู้สึก (อารมณ์ )" กันเถอะ

③ การสอนกฎระเบียบที่เข้มงวดผ่าน "การกระทำ"!

④ "สิ่ง" หรือ "เหตุการณ์" + "... !? "

*เคล็ดลับเพิ่มเติม: การใช้ "...และดังนั้น" เพื่อแก้ตัวก็เป็นมารยาทที่ดีเช่นกัน*

① รูปแบบประโยคโดยใช้ "โคโตะ" (โครงสร้างประโยคพื้นฐาน)

[เพื่อให้สามารถทำ ~]

ตัวอย่างประโยค: ฉัน สามารถเขียน ชื่อสถานีทั้งหมดบนสายรถไฟยามาโนเตะเป็นอักษรคันจิได้

ความหมาย: ฉัน มีความสามารถ อย่างหนึ่ง คือสามารถ "เขียน" ชื่อสถานีรถไฟสายยามาโนเตะทั้งหมดด้วยอักษรคันจิได้ / ฉันเขียนได้

กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ มัน "เป็นไปได้" *ในบทความวันนี้จะขอละเว้นคำอธิบายโดยละเอียด*

คุณสามารถรับประทาน นัตโตะ (ถั่วเหลืองหมัก) ได้

คุณสามารถดื่ม กาแฟดำได้

ฉันขับ รถได้

และอื่นๆ...

[ฉันเคยทำแบบนี้มาก่อน]

ตัวอย่างประโยค: ฉัน เคยกิน ปลาปักเป้ามาก่อน

ความหมาย: ฉัน เคยกิน ปลาปักเป้า ดังนั้น ฉันรู้ ฉันจำได้

กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ เกี่ยวกับ "ประสบการณ์" (เคยทำ + รู้/จำได้) *ในบทความวันนี้จะขอละเว้นคำอธิบายโดยละเอียด*

ฉันเคยปีน ภูเขาไฟฟูจิมาแล้ว

ฉันเคยวิ่ง มาราธอนเต็มระยะมาแล้ว

ฉันได้พบกับ คนดังคนหนึ่ง

และอื่นๆ...

[มีบางครั้งที่...]

ตัวอย่างประโยค: บางครั้งรถไฟก็ล่าช้า

ความหมาย: รถไฟจะมาถึงและออกเดินทางตรงเวลาเสมอ แต่ บางครั้งก็อาจล่าช้า คุณอาจเจอสถานการณ์เช่นนั้นได้

กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ "ความน่าจะเป็นของการเกิดขึ้น" *ในบทความวันนี้จะขอละเว้นคำอธิบายโดยละเอียด*

● แอปทุกแอป ย่อมมีข้อผิดพลาด ได้

แม้แต่ครูเองก็ อาจทำผิดพลาด ได้

อาจมีหิมะตก ในโตเกียวในเดือนมีนาคม

และอื่นๆ...

② มาพูดคุยเกี่ยวกับ "สิ่งต่างๆ" โดยใช้ " ความรู้สึก (อารมณ์ !)" กันเถอะ

อารมณ์ที่ 1: ช่างคิดถึงวันเก่าๆ จัง!

ตัวอย่างประโยค: ทุกปี ครอบครัวของฉันและ ฉันจะออกไปชมดอกซากุระบาน

"นาน มาแล้ว สมัยนั้น ทุกฤดูใบไม้ผลิ ครอบครัวของฉันและ ฉันจะไปเดินเล่นชมดอกซากุระบาน มันเป็น ความทรงจำที่หายไปแล้ว "

ลองเติมความรู้สึกคิดถึงอดีตลงไป ความรู้สึกที่ "ซาบซึ้งใจ" นั้นดูสิ

● สมัยเรียน ฉันเคยฟังเพลงของวงนี้เวลาโดยสารรถไฟที่คนแน่นๆ

ฉันเคยวิ่งออกกำลังกายริมฝั่งแม่น้ำสายนี้ทุกเช้าและทุกเย็น

● ตอนที่ฉันเริ่มเรียนใหม่ๆ ฉันมักจะเขียนตัวอักษรคันจิลงในสมุดจนเต็มไปหมด

อารมณ์ที่ 2: นี่มันเรื่องสามัญสำนึก เห็นได้ชัดเลย!

ตัวอย่างประโยค: การช้อปปิ้งควร เป็นสิ่งที่คุณเพลิดเพลินโดยไม่ต้องใช้จ่ายเกินตัว

"การช้อปปิ้งเป็น เรื่องสนุก แต่ คุณต้องซื้อเฉพาะสิ่งที่คุณสามารถจ่ายได้และมีเงินพอซื้อเท่านั้น! การติดนิสัยใช้สินเชื่อหมุนเวียนอาจส่งผลร้ายแรงได้!"

พวกเขาสอนเด็กเหล่านั้น และให้คำแนะนำที่ค่อนข้างรุนแรง โดย บอกพวกเขาว่านี่คือสิ่งที่ทุกคนคิดว่าเป็น "เรื่องปกติ"

● ก่อนรับประทานอาหาร ควรกล่าวว่า "อิตาดาคิมัส" (ขอบคุณสำหรับอาหาร) และหลังจากรับประทานอาหารเสร็จแล้ว ควรกล่าวว่า "โกจิโซซามะ เดชิตะ" (ขอบคุณสำหรับอาหาร) (พร้อมพนมมือ)

มาช่วยกันรักษามารยาทบนโต๊ะอาหารให้สวยงามกันเถอะ! การทักทายผู้อื่นเป็นเรื่องน่าภาคภูมิใจในการดูแลตนเองให้สวยงามอยู่เสมอ

ควรดื่มแอลกอฮอล์อย่างสนุกสนาน การดื่มเพื่อคลายเครียดไม่ใช่เรื่องสนุก

อย่าพึ่งพาแอลกอฮอล์ แอลกอฮอล์มีไว้เพื่อเพิ่มอรรถรสในการรับประทานอาหารอร่อยๆ! ร่าเริงเข้าไว้!!

คุณควรมาถึงก่อนเวลาที่ตกลงกันไว้สำหรับการประชุม 5 นาที

การตรงต่อเวลาเป๊ะ ๆ นั้นไม่ดีเสมอไป คุณต้องคำนึงถึงผู้อื่นและไปถึงสถานที่นัดหมายก่อนเวลาสักหน่อย นั่นแหละคือความหมายของการเป็นผู้ใหญ่

③ การสอนกฎระเบียบที่เข้มงวดผ่าน "การกระทำ"!

ตัวอย่างประโยค: ต่อจากนี้ไป ฉันจะไม่ใช้บัตรเครดิตซื้อของอีกแล้ว ! (โดยเฉพาะบัตรเครดิตหมุนเวียน! "ไม่เด็ดขาด!" )

ความหมาย: คุณต้อง หยุดใช้บัตรของคุณในการซื้อสินค้าตั้งแต่นี้เป็นต้นไปโดยเด็ดขาด นี่คือ คำเตือนสำหรับคุณ!

เป็นเรื่องเกี่ยวกับการสื่อสารกฎระเบียบ การประกาศ และการให้คำแนะนำ

(② - อารมณ์ข้อที่ 2 เป็นวิธีการสื่อสาร "สามัญสำนึก" อย่างนุ่มนวล ในขณะที่ข้อนี้ ตรงไปตรงมามาก หรืออาจกล่าวได้ว่าเป็นคำเตือนโดยตรง )

ห้ามสูบบุหรี่ที่นี่!

ไม่ว่าจะยุ่งแค่ไหน ห้ามนอนหลับในที่ทำงานเด็ดขาด!

● (ที่ทำงาน) อย่าลืมมาตรงเวลา!

④ "สิ่ง" หรือ "เหตุการณ์" + "... !? "

การใส่ "...ka!" ไว้ท้ายประโยค สื่อถึงความรู้สึกที่รุนแรงมาก

มันแสดงออกถึงความคิดภายในและความตั้งใจอันแน่วแน่ของผู้พูด

ลองพิจารณาดูว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อเรานำคำเหล่านั้นไปใช้กับ "สิ่งของ" และ "เหตุการณ์"

I. "ไม่มีทาง!" เป็นความรู้สึกที่รุนแรงมาก! [อารมณ์ก้าวร้าว]

ตัวอย่างประโยค: ฉัน จะไม่ยอมแพ้เด็ดขาด! (ฉันจะสอบ N1 ให้ผ่าน!)

ความหมาย: ฉัน จะไม่ยอมแพ้หรือสอบตก (JLPTN1) อย่างเด็ดขาด ฉันจะต้องสอบผ่าน!

ฉันจะ ไม่ทำ [◯◯] อย่างเด็ดขาด! ฉันจะไม่ยอมให้มันเกิดขึ้น!

ดูเหมือนว่าความรักความหลงใหลที่มาจากใจจริงเช่นนี้จะถูกส่งต่อในรูปแบบของพลังงาน

ฉันห้ามพลาดเด็ดขาด (การนำเสนอพรุ่งนี้)!

นี่คือท่าต่อสู้ที่สื่อถึงความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้าที่จะประสบความสำเร็จไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นก็ตาม!

● (เขาเป็นคนก่อเรื่องทะเลาะวิวาท) ดังนั้นฉันไม่มีทางขอโทษเด็ดขาด!

↑ไม่ใช่ความผิดของฉัน... เขาต่างหากที่ควรขอโทษ!

● (พนักงานไม่สุภาพและอาหารก็แย่มาก...) ฉันจะไม่มาที่นี่อีกแล้ว!

↑ร้านอาหารนั้นแย่มาก และฉันก็มีประสบการณ์ที่เลวร้าย ความโกรธและความไม่ชอบสถานที่แบบนี้แสดงออกมาอย่างชัดเจน

*ver.α "โมโนกะ" ยังหมายถึง [อารมณ์แห่งความเชื่อ] อีกด้วย

ตัวอย่างประโยค: ไม่มีทางที่เขาจะสอบตกการสอบ N1 แน่นอน

ความหมาย: ฉันไม่อยากเชื่อเลยว่า เขาจะสอบไม่ผ่าน มันเป็น ไปไม่ได้ อย่างแน่นอน

ไม่มีความเป็นไปได้ เลยที่จะ [ทำ/ทำ]

ฉันสัมผัสได้ถึงความเชื่อมั่นของผู้พูดอย่างแท้จริง การเลือกใช้ถ้อยคำสื่อถึงความเชื่อมั่นนั้นได้เป็นอย่างดี

(ไอ้คนบ้างานคนนั้น) ตอนนี้ไม่อยู่ที่ออฟฟิศหรือเปล่า ?

↑'เขา' คือคนที่มองงานเป็นชีวิตของเขา เขาจะต้องอยู่ในออฟฟิศในเวลานี้แน่นอน

เงินเยนจะอ่อนค่าลงไปกว่านี้ได้อีก ไหม?

↑ค่าเงินเยนของญี่ปุ่นจะไม่ลดลงไปกว่าที่เป็นอยู่ตอนนี้แล้ว (คุณคงสัมผัสได้ถึงความรู้สึกที่ว่า "ฉันไม่อยากให้เรื่องนั้นเกิดขึ้นเลย!")

● (ทาโร่ของฉัน) จะไม่มีวันขโมยของแน่นอน!

ลูกของฉันเป็นเด็กดี พวกเขาไม่มีทางขโมยของหรอก! ฉันไว้ใจลูกของฉัน (นอกจากนี้ยังมีความรู้สึกว่าเรื่องราวที่ผู้จัดการร้านเล่าต้องผิดแน่! ฉันไม่อยากเชื่อว่าลูกของฉันขโมยของ!)

II. "โอ้ จริงเหรอ...!" เป็นภาพที่ปลุกเร้าความรู้สึก! [ความรู้สึกสมจริง]

ตัวอย่างประโยค: การเรียนภาษาญี่ปุ่นจะง่ายขึ้นมากแค่ไหน ถ้าฉันรู้คันจิ!

ความหมาย: มันสื่อถึงภาพที่ชัดเจนซึ่งทำให้คุณรู้สึกว่ามัน "ง่าย อิสระ และสนุก"

● (ฉันไม่เคยไปที่นั่น แต่) ฉันนึกภาพออกได้เลยว่าวิวจากยอดเขาฟูจิจะต้องน่าทึ่งขนาดไหน !

↑คงเป็นวิวที่สวยงามมากจริงๆ ความรู้สึกที่ว่า "ฉันอยากเห็นมันสักครั้งจัง" สื่อออกมาได้อย่างชัดเจน

● ฉันเหนื่อยล้าทุกวัน แต่ลองนึกภาพดูสิว่าฉันจะมีเวลาว่างมากแค่ไหน ถ้าฉันลาออกจากงานไปเลย...! (บางทีความงดงามของชีวิตอาจอยู่ที่วันเวลาที่ผ่านไปเฉยๆ ก็ได้)

↑ถ้าฉันลาออกจากงาน ฉันจะมีเวลาว่างเยอะมาก... ฉันจินตนาการถึงตัวเองแบบนั้น "สุดท้ายแล้วฉันก็ไม่ได้เกลียดงานของฉันนี่นา!" ฉันคิดว่าคุณคงสัมผัสได้ถึงความรู้สึกนั้น

● ถ้าอุบัติเหตุนั้นไม่เกิดขึ้น ฉันมั่นใจว่าอาหารที่ฉันกำลังกินกับเขาอยู่ตอนนี้ คงอร่อยกว่านี้มาก

↑ "ทำไมความจริงถึงเจ็บปวดนัก..." ฉันหยุดเสียใจไม่ได้ แต่ 'ปัจจุบันที่ควรจะเป็น' ที่ฉันไม่มีวันได้กลับคืนมายังคงวนเวียนอยู่ในใจ

ฉันจะมี ความสุขมากหากเราสามารถแบ่งปันโลกภายใน ที่ก่อให้เกิดภาพต่างๆ ที่สื่ออารมณ์ได้อย่างลึกซึ้ง ภาพที่ให้ความรู้สึกสมจริงและมีชีวิตชีวา

"อย่างไร..." "อย่างไร..."

การสร้างประโยคโดยวางเนื้อหาที่ต้องการเน้นในส่วน <...> ไว้ตรงกลาง พร้อมกับคำที่ต้องการเน้นนั้น ฟังดูเป็นธรรมชาติ!

ฉันคิดว่านี่เป็นวิธีพูดคุยที่สมบูรณ์แบบที่สุด เมื่อคุณต้องการเข้าใจความคิดที่แท้จริงของอีกฝ่าย

→ ตัวอย่างประโยค: คุณคงไม่เชื่อหรอกว่าพ่อของฉันโล่งใจแค่ไหนตอนที่ฉันแต่งงาน!

ความหมาย: ฉันว่าพ่อคงโล่งใจมาก ตอนที่ฉันแต่งงาน... รู้สึกเหมือน ฉันสามารถสัมผัสถึงความเห็นอกเห็นใจที่เกิดจากการจินตนาการถึงความรู้สึกของคนอื่นได้จริงๆ

ลองนึกภาพความรู้สึกทึ่งและตื่นเต้นอย่างเหลือเชื่อที่นักบินอวกาศต้องรู้สึก เมื่อได้มองลงมายังโลกสีฟ้าของเรา...

↑มันต้องเป็นทิวทัศน์ที่น่าทึ่งอย่างแน่นอน บางสิ่งบางอย่างที่อาจเปลี่ยนมุมมองชีวิตของคุณกำลังปรากฏอยู่ตรงหน้าคุณ คุณคงรู้สึกราวกับว่าได้ 'เป็น' อยู่ในจักรวาลอันกว้างใหญ่ไพศาลอย่างแท้จริง

ฉันนึกภาพออกได้เลยว่าเขาต้องลำบากมากแค่ไหน ในตอนนั้น ต้องทำงานล่วงเวลาตลอดเวลาและไม่มีวันหยุดพักเลย

พอนึกย้อนกลับไปถึง 'ช่วงเวลานั้น' กับเขาแล้ว ฉันอยากร้องไห้ ทำไมฉันถึงไม่เข้าใจเขาในตอนนั้นนะ?

เขาคงต้องทนทุกข์ทรมานมากแค่ไหน ในวันนั้นเมื่อสองปีก่อน

ไม่ว่าจะนึกถึงความทุกข์ทรมานและความเจ็บปวดของเขาจาก 'วันนั้น' กี่ครั้งก็ตาม มันก็ยังรู้สึกเหมือนอยู่ตรงหน้าฉันเสมอ อุบัติเหตุเมื่อสองปีก่อนเป็นเหตุการณ์ที่ฉันไม่อาจลืมได้เช่นกัน...

คำพูดเหล่านี้สามารถตีความได้ทั้งในแง่บวกและแง่ลบ สะท้อนถึงภาพหรือความรู้สึกที่ผู้พูดจินตนาการไว้

*เคล็ดลับเพิ่มเติม: การใช้ "...และดังนั้น" เพื่อแก้ตัวก็เป็นมารยาทที่ดีเช่นกัน*

คำว่า "สิ่งของ" ถูกใช้ในบทสนทนาบางส่วนเพื่อสื่อถึงอารมณ์ แต่ก็ยังถูกใช้เป็นคำพูดสุภาพเมื่ออธิบายเหตุผล หรือเมื่อแก้ตัว เป็นต้น

ตัวอย่างประโยค: "ขออภัยเป็นอย่างยิ่งสำหรับความล่าช้า! เรา ได้รับโทรศัพท์ร้องเรียนจากลูกค้าอย่างกระทันหัน..."

รูปแบบประโยค "[เหตุผล] เพราะว่า..." เป็น วิธีสุภาพในการอธิบายสถานการณ์และขอความเข้าใจจากอีกฝ่าย

ในบริบททางธุรกิจ หรือเมื่อคุณจำเป็นต้องอธิบายสถานการณ์อย่างเป็นทางการให้แก่บุคคลที่คุณ กำลังมีปัญหาหรือประสบความไม่สะดวก ลองพูดในลักษณะนี้และฝึกฝนพฤติกรรมที่พึงประสงค์ดู

(แม้ในสถานการณ์ที่คุณตกอยู่ในสถานะที่อ่อนแอ คุณก็ยังคงแสดงออกถึงความเยือกเย็น หรือ อาจเรียกได้ว่าเสน่ห์ บางอย่าง ผ่านท่าทางและพฤติกรรมที่ดีของคุณ)

● (บริเวณทางเข้าของร้านอาหาร)

ลูกค้า: "อะไรนะ?! ฉันอุตส่าห์มาไกลขนาดนี้แล้วเข้าไม่ได้เนี่ยนะ?!"

พนักงานเสิร์ฟ: "ขออภัยครับ แต่ทางร้านได้จองโต๊ะไว้ สำหรับงานเลี้ยงแต่งงานคืนนี้แล้ว..."

● (ในสำนักงาน)

พนักงานของลูกค้า: "สรุปแล้ว เป็นไปไม่ได้เลยหรือที่จะให้ข้อมูลติดต่อของนาย/นางสาว A แก่ฉัน?"

พนักงานของเรากล่าวว่า "ใช่ เราทราบดีถึงประเด็นเรื่องความรับผิดชอบที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้ แต่โปรดเข้าใจ ว่านโยบายของบริษัทห้ามไม่ให้เราเปิดเผยข้อมูลส่วนบุคคลของพนักงานไม่ว่าในกรณีใดๆ "

● (ที่โต๊ะอาหารในบ้านของครอบครัวภรรยาผม)

พ่อตา: "โรเบิร์ต ดื่มอีกสักแก้วไหม!"

โรเบิร์ต: "ขอบคุณมากครับ ผมอยากได้สักแก้ว แต่ ผมดื่มเหล้าไม่ค่อยเก่ง ..."

ฉันดื่มไม่ไหวแล้ว (หรือไม่อยากดื่มอีกแล้ว) ดังนั้นฉันจึงปฏิเสธข้อเสนอเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ของพ่ออย่างสุภาพ ฉันคิดว่านี่เป็นสำนวนญี่ปุ่นที่เหมาะสมตามสถานการณ์

(※หยุดเมื่อหน้าของคุณแดงก่ำ ฉันคิดว่านั่นเป็นจุดที่ดี)

การเรียนในวันนี้จบลงเพียงเท่านี้

ขอบคุณที่อ่านบล็อก JLS ของเราค่ะ

ฉันเลือกคำสองคำที่ดูคล้ายกัน คือ "mono" (สิ่งของ) และ "koto" (เหตุการณ์) แล้วลองดูวิธีการใช้คำเหล่านั้นกับประโยคตัวอย่าง

ฉันจะยินดีเป็นอย่างยิ่งหากคุณสามารถใช้ภาษาญี่ปุ่นที่คุณได้อ่านในวันนี้เป็นข้อมูลอ้างอิงและเริ่มใช้ในการสื่อสารประจำวันของคุณ

สิ่งที่ฉันพบว่าน่าสนใจในบทความนี้คือ ภาษาที่ใช้โดยอ้างอิงถึง "สิ่งของ" และ "เหตุการณ์" นั้นเป็นภาษาที่ใช้งานได้จริง

กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ

① ประการแรก คุณต้องสามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่าง "สิ่งของ" และ "เหตุการณ์" ได้

และ

② ประเด็นก็คือ มันเป็นรูปแบบประโยคที่ใช้บ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

ด้วยการเน้นย้ำถึงการช่วยให้คุณสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้ไปใช้ในการสนทนาในชีวิตประจำวันได้ทันที ฉันจึงได้เลือกแนะนำเฉพาะการใช้งานที่จำเป็นซึ่งคุณควรจดจำไว้เท่านั้น

ฉันเชื่อว่าคุณสามารถค้นพบการใช้งานขั้นสูงและวิธีการพูดที่สวยงามอีกมากมายด้วยคำว่า "mono" และ "koto"

เมื่อคุณพบเจอสิ่งเหล่านี้ในการเรียน การใช้ชีวิตประจำวันในญี่ปุ่น หรือในสถานการณ์การทำงานและการเรียน ลองนำสิ่งเหล่านี้มาผสมผสานเข้ากับคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นของคุณในรูปแบบของการเปลี่ยนแปลงรูปแบบดู

ฉันเชื่อว่าความเฉลียวฉลาดที่เกิดขึ้นจากการตั้งใจฟังบทสนทนารอบข้าง สามารถนำไปสู่การพัฒนาทักษะที่หลากหลายได้ แม้ในสาขาที่ท้าทายอย่าง "ภาษาต่างประเทศ" ก็ตาม

มาฟังกัน มาพูดคุยกัน และมาสนุกกับการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันเถอะ

คำพูดคือเสียง และดังนั้นจึงเป็นจังหวะ

เรียนรู้จังหวะของภาษาญี่ปุ่นผ่านการเคลื่อนไหวและการหายใจ สร้างจังหวะของคุณเอง และพูดประโยคที่คุณได้เรียนรู้ ด้วยน้ำเสียงที่สบายและกังวาน

การสามารถสนทนาได้อย่างสนุกสนานและน่าสนใจในภาษาญี่ปุ่นนั้น ย่อมเป็นผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมจากการเรียนของคุณอย่างไม่ต้องสงสัย

JLS สนับสนุนความก้าวหน้าทางอาชีพของผู้ที่มาจากต่างประเทศผ่านพลังแห่งภาษา!