ลองคิดถึงความแตกต่างระหว่าง ``ha'' และ ``ga'' / Japanese Learning Support LLC
ลองพิจารณาความแตกต่างระหว่าง.
เรามักจะได้รับคำถามเกี่ยวกับการไม่ทราบความแตกต่างระหว่างอนุภาค "wa" และ "ga"
■ชื่อทาโร่ ยามาดะ
●ฉันชื่อ ทาโร ยามาดะ
*Taro Yamada: ชื่อผู้ชายทั่วไปในภาษาญี่ปุ่น
■ประโยคตัวอย่างการใช้ “ฮะ”
ตัวอย่างประโยคด้วย ● การใช้ “ga”
ฉันได้แสดงประโยคตัวอย่างสองประโยค
อันที่จริงยกเว้น "ฮ่า" และ "กะ" ทั้งหมดมีรูปร่างเหมือนกันและความหมายดูเหมือนจะเหมือนกับ "ฉัน = ยามาดะเผือก" จึงคล้ายกัน
ดังนั้น ถ้าคุณถามฉันว่าประโยค ■ และ ● เป็นประโยคเดียวกันหรือไม่ ฉันไม่มีทางเลือกนอกจากต้องตอบว่า "ไม่"
วันนี้ลองคิดถึงความแตกต่างระหว่าง "ha" และ "ga" ให้ง่ายที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
<สารบัญวันนี้> ~ มาดู "วา" และ "กา" กันดีกว่า ~
1. คุณคิดว่า ``wa'' และ ``ga'' มีความคล้ายคลึงกันเมื่อใด
ถาม: เมื่อไหร่ที่เราคิดว่า "ฮ่า" และ "กา" มีความคล้ายคลึงกัน?
ตอบ: นั่นคือ ตอนที่คุณระบุหัวข้อ
[หัวเรื่อง คือ ...] หรือ [หัวเรื่อง คือ ...]
*เรื่อง: คำหลักที่พูดในประโยค
ฉันคิดว่าผู้คนมักจะประสบปัญหา เมื่อพวกเขาพยายามสร้างประโยคโดย ระบุหัวเรื่องแล้ว เติม ``wa'' หรือ ``ga'' ตามหลัง
มีกรณีดังต่อไปนี้ ↓↓
<เขา>...สาวญี่ปุ่น พนักงานออฟฟิศ อายุ 28 ปี...
→ ■[เขาเป็นคนญี่ปุ่น] หรือ ●[เขาเป็นคนญี่ปุ่น]
<สภาพอากาศ>...ดี แดดทั้งวัน (พยากรณ์) ท้องฟ้าแจ่มใส...
→ ■[อากาศดี] หรือ ●[อากาศดี]
<ยามาดะซัง> ฉันลาแล้ว วันนี้ฉันไม่ไปทำงาน ฉันลาพักร้อน...
→ ■[ยามาดะซังไม่อยู่] หรือ ●[ยามาดะซังไม่อยู่]
↑↑ฉันเลือกข้อมูลหนึ่งชิ้นสำหรับหัวเรื่องและสร้างประโยคตัวอย่างง่ายๆ สามประโยคโดยใช้ ``wa'' และ ``ga''
ประโยค ■ ที่มี ``wa'' แสดงทางด้านซ้าย และประโยค ● ที่มี ``ga'' แสดงทางด้านขวานั้นคล้ายกันจริงๆ ดังนั้น คุณอาจสงสัยว่าภาษาญี่ปุ่นที่ถูกต้องคือข้อใด
■ความแตกต่างระหว่าง “ha” และ ●“ga” และวิธีใช้ (วิธีเลือก)
2. “ฮะ” แปลว่าอะไร?
3. “กา” คืออะไร?
เรามาดูรายละเอียดของรายการ ``2'' และ ``3'' กัน ซึ่งจะกล่าวถึงในภายหลัง
ฉันอยากจะเพิ่มจุดสำคัญหนึ่งจุดที่นี่
เราจะยืนยันว่าทั้งสองอนุภาค ``wa'' และ ``ga'' สามารถใช้ในรูปแบบอื่นๆ ได้มากมาย นอกเหนือจาก [ระบุหัวเรื่อง]
เกี่ยวกับ "ฮ่า" เช่น ↓
■ วันนี้ ฉันง่วงนอน
...วันนี้ฉันง่วงนอนไม่เหมือนปกติ
■ฉันมา ที่ บ่อน้ำพุร้อนแห่งนี้ทุกปี
...เป็นชุดของ "พรรณี" และ "พรรณี" [บ่อน้ำพุร้อนนี้] เน้นย้ำ *ไม่เหมือนที่อื่นๆ คุณมาที่นี่ทุกปี
■ โตเกียว ได้จัดการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกมาแล้วสองครั้ง
...นี่ก็เป็นชุดของ "เดอ" เช่นกัน โดยเน้นย้ำว่าเป็นสถานที่เฉพาะ [ในโตเกียว] *ที่นี่ไม่ใช่ที่อื่น
■ ห้าม สูบบุหรี่ที่นี่
...เป็นรูปแบบประโยครูปแบบหนึ่ง รูปแบบของการห้ามคือ `` (กริยา) ต้อง ไม่ ''
■ หากมี อะไรเกิดขึ้น โปรดติดต่อเราทันที
...ฉันหยิบ (เน้นไปที่) สถานการณ์บางอย่างแล้วพูดถึงมัน จำลอง [จะเกิดอะไรขึ้นถ้ามีอะไร (ปัญหา) เกิดขึ้น] นี่หมายถึงการสมมติเป็นบางกรณี
เช่น
เกี่ยวกับ "ga" เช่น ↓
●ฉันชอบข้าวปั้นไข่ปลา คอด
...มันแสดงให้เห็นวัตถุ (เป้าหมาย) ของความรู้สึกรัก
●ฉัน เข้าใจ ภาษาสเปน
...ก็คล้ายๆกับที่กล่าวมาข้างต้นครับ บ่งบอกถึงเป้าหมายของความสามารถ (สถานะ) ที่จะเข้าใจ
●พรุ่งนี้คุณสามารถชม ดอกไม้ไฟ ได้ในเทศกาลฤดูร้อน
...นี่คือรูปแบบประโยค (Sentence Pattern) ที่ปรากฏในการเรียนรู้ระดับประถมศึกษา ` `...คือ (คำกริยาที่เป็นไปได้) '' *แม้ว่า "wo" อาจใช้เป็นอนุภาคได้ แต่ โดยทั่วไปแนะนำให้ใช้ "ga"
● ฉันพูดภาษาสเปน ได้
...นี่คือรูปแบบประโยคที่บ่งบอกถึงความเป็นไปได้ `` กริยารูปพจนานุกรมสามารถทำได้ .''
● ฉัน เคยไปฮอกไกโด
...นี่คือรูปแบบประโยคที่แสดงถึงประสบการณ์ `` คำกริยา ta บางครั้งเป็น ''
เช่น,
*จริงๆ แล้ว คุณอาจจินตนาการถึงกรณีที่ "ga" ในประโยคตัวอย่างข้างต้นสามารถถูกแทนที่ด้วย "wa" ได้ แต่ความหมายจะเปลี่ยนไปเล็กน้อย นี่คือเมื่อจำเป็นต้องมีบริบท ฉันจะหารือรายละเอียดในบทความอื่น ฉันจะละเว้นเนื่องจากมีความแตกต่างเล็กน้อยในแง่ของหมวดหมู่และแนวคิดจากสิ่งที่ฉันพยายามเรียนรู้ในบทความของวันนี้
ถาม: "ฮ่า" เป็นอนุภาคประเภทใด
ตอบ: เป็นอนุภาคที่แนะนำหัวข้อก่อนสิ่งที่คุณจะพูด มันเกี่ยวกับสิ่งที่คุณกำลังพูดถึง
นึกถึงฉากที่คุณแนะนำตัวเอง
*ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณจำได้ว่าคุณเริ่มเรียนภาษาญี่ปุ่นครั้งแรก นั่นคือชั้นเรียน "ภาษาญี่ปุ่นครั้งแรก" ฉันคิดว่าคุณจะได้รับภาพลักษณ์ที่ดีมาก
【การแนะนำตัวเอง】
ยินดีที่ได้รู้จักทุกคน!
ฉัน คือ ...〈ชื่อ บ้านเกิด งาน งานอดิเรก ฯลฯ〉
``Washi wa'',...'' ←นี่คือรูปแบบพื้นฐานของการเริ่มประโยค และแน่นอนว่าเป็นภาษาญี่ปุ่นที่เป็นธรรมชาติที่สุด
■ฉัน...หัวข้อ/หัวข้อที่เราจะพูดถึง (เป้าหมาย)
พูดคร่าวๆ จากประโยคสั้นไปจนถึงประโยคยาว
"[หัวข้อ] คือ ...(สิ่งที่คุณต้องการพูดถึง)+"
↑↑รูปแบบนี้ เป็นประโยคหลักของภาษาญี่ปุ่น
*ไม่มีปัญหาในการเติมความรู้สึกของผู้พูดและเพิ่มคำช่วยท้ายประโยคดังที่แสดงด้านล่าง
"[หัวข้อ] คือ ...(สิ่งที่คุณต้องการพูดถึง) + desu/masu (อนุภาคสุดท้าย)"
→ตัวอย่าง: ฉันกำลังปีนผาหิน!
ก่อนอื่น โปรดคำนึงถึงประเด็นข้างต้นและอย่าลืมเมื่อใดก็ตามที่คุณใช้ภาษาญี่ปุ่น
■ ขอให้พวกเขาฟังสิ่งที่คุณต้องการจะพูด โดยพูดว่า "ฮ่า"
เพื่อยืนยัน ฉันจะเขียนประโยคตัวอย่างตามที่นึกออก ธีมคือฤดูกาลและสภาพอากาศ ซึ่งคนญี่ปุ่นและแน่นอนว่าตัวฉันเองมักจะพูดถึงระหว่างการสนทนา เลือกคำหลักที่เกี่ยวข้องสี่คำ
[มีนาคม], [ดอกซากุระ], [ชมดอกซากุระ], [ฝน]
①มีนาคม
มีนาคม เป็นฤดูสำหรับการชมดอกซากุระในขณะที่ดอกซากุระบานในโตเกียว แต่มีวันที่ฝนตกหลายวันอย่างน่าประหลาดใจ ดังนั้นจึงเป็นจุดเปลี่ยนของฤดูกาล
②ดอกซากุระ
ดอกซากุระ จะบานสะพรั่งอย่างสวยงามตั้งแต่เดือนมีนาคม สิ้นปีญี่ปุ่น จนถึงเดือนเมษายน ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของปีใหม่ แต่งแต้มสีสันแห่งการพบปะและการบอกลาทุกมุมถนนของโตเกียว ไม่ว่าในวันที่ฝนตกหรือแดดจ้า ฉันจะให้มัน ถึงคุณ.
3 ชมดอกซากุระ
แม้ว่า ฮานามิ จะเขียนว่า ``การมองดอกไม้'' แต่จริงๆ แล้วเป็นการรวมตัวของ ``ฮานะ โยริ ดังโงะ'' ในฤดูใบไม้ผลิ ซึ่งผู้คนรับประทานเบนโตะและดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ แทนที่จะเป็นการรวมตัวทางศิลปะเพื่อชื่นชมดอกไม้
④ฝน
ฝน ตกอย่างไม่คาดคิดในเดือนมีนาคม ซึ่งเป็นช่วงที่ดอกซากุระของโตเกียวบานสะพรั่งสวยงาม และสามารถโปรยดอกไม้สีชมพูชั่วคราวได้เมื่อถึงจุดสูงสุดของฤดูชมดอกซากุระ
คุณแน่ใจหรือไม่ว่าแต่ละประโยคพูดถึงสิ่งที่คุณต้องการจะพูดเกี่ยวกับหัวข้อที่ระบุว่า "ฮ่า"
ฟังดูเหมือนเป็นการพยายามก้าวหน้า แต่ ``(สิ่งที่อยากพูดถึง) คือ...'' ← การพูดในรูปแบบนี้คือรูปแบบประโยคกลางของภาษาญี่ปุ่น
ถาม: "ga" เป็นอนุภาคประเภทใด
ตอบ: เป็นอนุภาคที่อ้างอิงถึงวัตถุ กล่าวอีกนัยหนึ่ง มันทำเครื่องหมายบางสิ่งที่สำคัญว่าเป็นเป้าหมาย
ตัวอย่าง: ฉัน ชื่อ ทาโร ยามาดะ *(←ตัวอย่างประโยคชื่อเรื่อง)
①〈ใคร〉= ทาโร่ ยามาดะเหรอ?
2 “ฉัน” = ทาโร ยามาดะ
1+2・・・“ ฉัน ชื่อ ทาโระ ยามาดะ”
ทำตามขั้นตอนทีละขั้นตอนตั้งแต่ 1 ถึง 2 และเติมประโยค ``ฉันชื่อ Taro Yamada ให้สมบูรณ์''
*ในกรณีของประโยคชื่อเรื่อง ● ด้านบน หัวเรื่องจะถูกระบุด้วย "ga"
จากนี้ไป เรามาดูประโยคที่ใช้ "ga" ในรูปแบบอื่นนอกเหนือจากการระบุประธานกันดีกว่า
ตัวอย่าง: ฉันชอบข้าวปั้นไข่ปลา คอด
①〈อะไร〉= มันเป็นสิ่งที่คุณชอบหรือเปล่า?
② “โอนิกิริไข่ปลาคอด” = ของที่ฉันชอบ
1+2・・・“ฉันชอบ ข้าวปั้นไข่ปลาคอด ”
ส่วนสุดท้ายของประโยค ``ga'' บ่งบอกถึงเป้าหมาย (กรรม) ของ ``ฉันรักเธอ''
ตัวอย่าง: ฉันเข้าใจภาษาสเปน ได้
①〈ภาษาอะไร〉 = เป็นภาษาที่คุณเข้าใจหรือเปล่า?
② “ภาษาสเปน” = เป็นภาษาที่ฉันเข้าใจ
1+2・・・“ฉันเข้าใจ ภาษาสเปน ”
ส่วนสุดท้ายของประโยค ``ga'' บ่งบอกถึงเป้าหมาย (วัตถุ) ของ ``ฉันเข้าใจ''
ดังเช่นในประโยคตัวอย่างข้างต้น ฉันคิดว่าการจัดระเบียบจะง่ายกว่าถ้าคุณคิดว่าหน้าที่หลักของ ``ga'' เป็นการ บ่งชี้เป้าหมายของสิ่งที่ถูกพูดในตอนท้ายของประโยค โดยใช้คำกริยาหรือคำคุณศัพท์
เช่นเดียวกับส่วนสุดท้ายของประโยคชื่อเรื่อง ● "desu"
``นี่คือทาโระ ยามาดะ'' เป้าหมายของ ``สิ่งที่ฉันต้องการพูดถึง (= ส่วนของข้อความ)'' คือ ``ฉัน''
■คุณจะเห็นได้ว่าฟังก์ชันนี้แตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากการกล่าวแนะนำตัวเกี่ยวกับ ``ฉัน'' ในรูปแบบ ``ฉันคือ...''
ต่อไป ฉันจะนำเสนอประโยคตัวอย่างสามประโยคด้านล่างนี้ แต่เป็นประโยค ที่ใช้ "ga" (รูปแบบประโยคภาษาญี่ปุ่น)
ตัวอย่าง ●: พรุ่งนี้ เราจะได้ชม ดอกไม้ไฟ ในเทศกาลฤดูร้อน
↑ นี่คือรูปแบบประโยคของคำกริยาที่แสดงออกถึง <เป็นไปได้>
(ประโยคพื้นฐานที่ใช้รูปพจนานุกรมกริยา) “ชม ดอกไม้ไฟ ” → สามารถ มองเห็นดอกไม้ไฟได้ (ประโยคที่สื่อถึงความเป็นไปได้)
*เปลี่ยน "wo" เป็น "ga"
โดยทั่วไป คำที่จับคู่กับ ``wo'' ในประโยคพื้นฐานควรแสดงด้วย ``ga'' ในประโยคที่ใช้ ``กริยาที่เป็นไปได้'' เพื่อบ่งชี้ความเป็นไปได้
ทั้งนี้เพราะว่า "ถูกมองเห็น" = [ คำที่บ่งบอกถึงสภาวะที่เป็นไปได้ ไม่ใช่การกระทำของ "การมองเห็น" ]
เช่นเดียวกับคำที่คล้ายกัน ``ดู'' และ ``ได้ยิน'' ฉันอยาก จะระบุเป้าหมายด้วย ``ga''
ตัวอย่าง: คุณสามารถชม ดอกไม้ไฟ ในเทศกาลฤดูร้อน ได้จากที่นี่
ตัวอย่าง: ภายในห้อง. ฉันได้ยิน เสียง ดอกไม้ไฟ ในเทศกาลฤดูร้อน
ตัวอย่าง ●: ฉันพูดภาษาสเปน ได้
รูปแบบประโยค: “ฉันทำได้ [รูปแบบพจนานุกรมกริยา + สิ่ง]”
*เป็นรูปแบบประโยคที่แสดงสิ่งที่เป็นไปได้หรือสามารถทำได้
ตัวอย่าง: ฉันกินนัตโตะ ได้
ตัวอย่าง: คุณ สามารถ ดื่มกาแฟดำ ได้
เช่น,
ตัวอย่าง ●: ฉัน เคย ไปฮอกไกโด
รูปแบบประโยค: “มี [รูปแบบกริยา + สิ่ง]”
*นี่คือรูปแบบประโยคสำหรับการพูดถึงประสบการณ์
ตัวอย่าง: ฉัน นั่งรถไฟชินคันเซ็น
ตัวอย่าง: ฉัน สอบ JLPT แล้ว
เช่น,
ด้วยวิธีนี้ มีรูปแบบบางอย่างที่ตัดสินใจสร้างประโยคด้วย "ga"
ฉันแน่ใจว่าคุณจะได้ยินและพูดคุยเกี่ยวกับรูปแบบคำนี้บ่อยๆ และใช้ง่าย และฉันแน่ใจว่าทุกคนที่อ่านบล็อกนี้คุ้นเคยกับรูปแบบคำนี้ทุกวัน
ในบล็อกของวันนี้ ฉันพูดถึง ``ha'' และ ``ga'' โดยทำให้มันง่ายที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
ฉันพยายามจำกัดคำอธิบายให้อยู่เฉพาะประเด็นหลักและสรุปโดยใช้คำไม่กี่คำเท่าที่จะเป็นไปได้โดยไม่เพิ่มระดับเสียงมากเกินไป มันอาจจะง่ายเกินไปสักหน่อย แต่นั่นคือทั้งหมดสำหรับบทความของวันนี้
มีหลายสิ่งที่ฉันไม่สามารถเขียนได้เพื่อให้ครอบคลุมถึงการใช้ `` ฮ่า '' และ `` กะ '' อย่างเหมาะสมในชั้นเรียนและการเรียนภาษาญี่ปุ่นเป็นภาษาต่างประเทศในแต่ละวัน รวมถึงในสถานการณ์ในทางปฏิบัติ สังคมญี่ปุ่นอันหลากหลาย รวมถึงธุรกิจ (อาจกล่าวได้ว่าข้อส่วนใหญ่ไม่ได้กล่าวถึงในปัจจุบัน) ผมจะทิ้งประเด็นนั้นไว้บทความหน้า อย่างไรก็ตาม ฉันได้พยายามถ่ายทอดประเด็นที่เป็น ``แก่นแท้'' ของการเรียนภาษาญี่ปุ่นอย่างแน่นอน และตอบคำถามเช่น ``wa'' และ ``Ga'' คืออะไรอย่างชัดเจน
ด้วยการใช้พื้นฐานของมุมมองของ ``wa'' และ ``ga'' ที่เราพิจารณาในวันนี้กับแต่ละกรณี คุณควรจะสามารถสร้างประโยคภาษาญี่ปุ่นที่เกี่ยวข้องทั้งหมดได้
มาเริ่มกันที่ขั้นตอนแรกนี้กัน
อนุภาคเป็นองค์ประกอบของญี่ปุ่นที่มีฟังก์ชันที่ซับซ้อนมาก
อาจกล่าวได้ว่ามีวิธีใช้ ``ha'' และ ``ga'' หลายวิธี ขึ้นอยู่กับจำนวนประโยคในภาษาญี่ปุ่น แต่ฉันอยากจะย้ำถึงประเด็นที่คุณควรคำนึงถึงอย่างแน่นอน
"wa" ระบุหัวข้อ และ "ga" ชี้ไปที่เป้าหมายอย่างชัดเจน
■ฤดูใบไม้ผลิเป็นช่วงที่ดอกซากุระบาน
●ฉันอยากไปชมดอกซากุระ
มาพูดภาษาญี่ปุ่นแบบนี้กันเถอะ ฉันเชื่อว่าหากคุณจำสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ในบทความนี้ได้ คุณจะสามารถใช้ภาษาญี่ปุ่นที่สวยงามได้ในเกือบทุกกรณี แม้ว่าระดับภาษาญี่ปุ่นของคุณจะดีขึ้นก็ตาม
เรายินดีเป็นอย่างยิ่งหากคุณสามารถใช้เป็นตัวช่วยในการเรียนภาษาญี่ปุ่นของคุณได้
การใช้ภาษาญี่ปุ่นได้อย่างคล่องแคล่วนั้นมาจากความพยายามในแต่ละวัน
หากคุณต้องการเรียนบทเรียนภาษาญี่ปุ่น ให้เริ่มต้นที่ศูนย์การเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นในชินจูกุ
ออนไลน์ตัวต่อตัว/สำนักงานชินจูกุ ชั้นเรียนตัวต่อตัว
ป.ล. หลังจากเรียนไวยากรณ์และคำศัพท์แล้ว การฝึกการอ่านจะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะภาษาญี่ปุ่นเชิงปฏิบัติได้
โปรดดู ``ซีรีส์ Monogatari'' ที่กำลังตีพิมพ์เป็นอนุกรมในบล็อกด้วย
