อ่านเรื่อง นางเงือกน้อย. ลองคิดถึงความแตกต่างระหว่างไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น "moda" และ "souda" กันดู!
มาเรียนภาษาญี่ปุ่นด้วยการอ่านเรื่อง The Little Mermaid กันเถอะ!
คราวที่แล้วอัพภาค 1 วันนี้เลยภาค 2 ครับ!
เรื่องที่แล้ว↓
ในวันเกิดปีที่ 15 ของเธอ นางเงือกน้อยที่อาศัยอยู่ใต้ทะเลได้เดินทางไปดูโลกมนุษย์
แล้วเธอก็ตกหลุมรักเจ้าชายที่เป็นมนุษย์ซึ่งเต้นรำอยู่บนเรือ
ทันใดนั้นพายุก็มาทำให้เจ้าชายตกลงไปในทะเล นางเงือกช่วยชีวิตเจ้าชาย แต่เนื่องจากความเข้าใจผิดของเจ้าชาย ผู้หญิงอีกคนจึงลงเอยด้วยการช่วยเขา...
แล้วหลังจากนี้จะเกิดอะไรขึ้นกับนางเงือกน้อยล่ะ?
หากคุณต้องการอ่าน “The Little Mermaid” ตอนที่ 1 ทั้งหมด คลิกที่นี่! ↓
https://nihongojikan.jp/blog/20240211-4237/
ตอนนี้โปรดเพลิดเพลินไปกับตอนที่ 2 ของ "นางเงือกน้อย"
“นางเงือกน้อย” ตอนที่ 2
หลายวันผ่านไปตั้งแต่นั้นมา แต่นางเงือกน้อยยังคงไม่สามารถลืมเจ้าชายองค์นั้นได้
นางเงือกน้อยปรารถนาอย่างยิ่งที่จะพบกับเจ้าชายของเธอ ดังนั้นเธอจึงตัดสินใจกลายเป็นมนุษย์ด้วย
จากนั้นเขาก็ไปหาแม่มดทะเลเพื่อขอให้เธอเปลี่ยนหางนางเงือกให้เป็นขามนุษย์
อย่างไรก็ตาม แม่มดคนนั้นเป็นแม่มดที่น่ากลัวที่สุดในท้องทะเล
นางเงือกน้อย: "ฉันอยากแต่งงานกับเจ้าชายคนนั้น โปรดเปลี่ยนหางของฉันเป็นขามนุษย์ด้วย!"
แม่มด: "โอ้ ง่ายมาก ฉันจะให้คุณ ถ้าคุณส่งเสียงอันไพเราะของคุณมาให้ฉัน"
นางเงือกน้อย: "ใช่แล้ว ได้โปรด!"
แม่มด: "และถ้าคุณไม่แต่งงานกับเจ้าชายคนนั้น คุณจะไม่เป็นนางเงือกอีกต่อไป ไม่เพียงแค่นั้น แต่คุณจะกลายเป็นฟองในทะเลและหายไป คุณแน่ใจหรือว่าต้องการทำเช่นนั้น?"
นางเงือกน้อย: "ใช่ ถ้าฉันได้พบกับเจ้าชาย"
ดังนั้นนางเงือกจึงขอให้แม่มดเปลี่ยนขาของเธอให้เป็นมนุษย์
แต่ฉันกลับกลายเป็นร่างที่ไม่สามารถส่งเสียงได้
นางเงือกน้อยรีบเข้าไปพบเจ้าชายทันที
เธอพยายามบอกเจ้าชายว่าเธอคือคนที่ช่วยคุณในครั้งนั้น แต่เธอพูดไม่ได้เพราะเธอพูดไม่ได้
เจ้าชายใจดีกับนางเงือกน้อยมากแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้พูดภาษาเดียวกันก็ตาม
อย่างไรก็ตาม เจ้าชายหมกมุ่นอยู่กับผู้หญิงคนนั้นตั้งแต่ครั้งนั้น ซึ่งเขาเข้าใจผิดคิดว่าคือคนที่ช่วยเขา
ดูเหมือนว่าผู้หญิงคนนั้นจะชอบเจ้าชายเช่นกัน และทั้งสองก็สนิทสนมกันมาก
นางเงือกน้อยพยายามอย่างหนักที่จะบอกความจริงกับเจ้าชาย แต่สุดท้ายเขาก็ทำไม่ได้
จากนั้นเจ้าชายและหญิงสาวก็ตัดสินใจแต่งงานกัน
ในวันแต่งงาน แม่มดกลับมาอีกครั้งและพูดกับนางเงือกว่า
แม่มด: "โอ้ ดูเหมือน คุณจะแต่งงานกับเจ้าชายไม่ได้ใช่ไหม แล้วคุณจะกลายเป็นฟองทะเล ทีนี้ ถ้าคุณฆ่าเจ้าชายด้วยมีดเล่มนี้ ฉันจะไว้ชีวิตคุณ" ดี
นางเงือกน้อย: “นั่นสินะ…”
นางเงือกน้อยได้รับมีดจากแม่มด
แล้วเธอก็เข้าไปหาเจ้าชาย เข้ามาหาเขาจากด้านหลังโดยที่เขาไม่รู้ตัว และพยายามจะแทงเขา...
นางเงือกน้อย: “อย่างที่คาดไว้ ฉันทำไม่ได้!”
นางเงือกน้อยโยนมีดทิ้งแล้ววิ่งกระโดดลงทะเล
ฉันเห็นร่างกายของฉันกลายเป็นฟองสบู่
ด้วยวิธีนี้ นางเงือกน้อยจึงกลายเป็นฟองทะเล แต่ทะเลยังคงเป็นประกายด้วยน้ำตาของนางเงือกน้อย
มันเป็นอย่างไรบ้าง
มันเป็นเรื่องน่าเศร้าเกี่ยวกับชายคนหนึ่งที่สูญเสียทุกสิ่งทุกอย่างและกลายเป็นฟองทะเล
มีเรื่องเศร้าเช่นนี้มากมายในเทพนิยายของ Andersen
คุณจำนิทานบางเรื่องของ Andersen ที่คุณอ่านตอนเด็กๆ ได้ไหม
ตอนนี้เรามาเริ่มเรียนไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่นกันดีกว่า
คราวนี้ผมจะมาอธิบายหลักไวยากรณ์ที่ปรากฏในเรื่อง!
แม่มด: "โอ้ ดูเหมือน คุณจะแต่งงานกับเจ้าชายไม่ได้เหรอ?"
``ดูเหมือนว่า'' สามารถใช้เมื่อคุณคิดว่าผู้พูดคือ...
ใช้บรรยายความรู้สึกโดยใช้ตา หู จมูก ฯลฯ
ตัวอย่างที่ 1 ดูเหมือนว่าฝนจะตกเมื่อเช้านี้
→ ผู้บรรยายเห็นว่าพื้นเปียกจึงคิดว่าฝนคงจะตก
ตัวอย่างที่ 2 ดูเหมือนเขาจะไม่ชอบแมลง
→ ฉันเห็นว่าเขากลัวแมลง ฉันก็เลยคิดว่าเขาต้องกลัวแมลงแน่ๆ
ตัวอย่างที่ 3 คุณไม่ได้ยินเสียงแปลกๆ บ้างไหม? ดูเหมือนว่าคอมพิวเตอร์เครื่องนี้จะใช้งานไม่ได้
→ ฉันได้ยินเสียงแปลกๆ และคิดว่ามันต้องพังแน่ๆ
ตัวอย่างที่ 4 ปลาตัวนี้ดูเหมือนเน่าเสีย
→ พอเห็น/ได้กลิ่นสีของปลาก็นึกว่ามันเน่าเสียแล้ว
ตอนนี้ มาเรียนรู้เกี่ยวกับไวยากรณ์ ``Souda'' ซึ่งมักสับสนกับ ``Soda'' กัน
"(ปกติ) โซดา" ใช้เมื่อผู้พูดพูดถึงสิ่งที่พวกเขาได้ยินจากคนอื่น
ตัวอย่างที่ 1 ฉันได้ยินมาว่านายซาโต้และนายซูซูกิกำลังจะแต่งงานกัน ยินดีด้วย!
ตัวอย่างที่ 2 ฉันได้ยินมาว่ามีแผ่นดินไหวที่คันไซเมื่อคืนนี้ คุณโอเคไหม.
ตัวอย่างที่ 3 ลองคิดดูสิ ทานากะจะไม่เข้าร่วมทัวร์นาเมนต์เดือนหน้า เกิดอะไรขึ้น
ตัวอย่างที่ 4 ดูเหมือนว่าการทดสอบในปีนี้จะยากกว่าปกติ กังวลว่าจะผ่านหรือเปล่า...
"(ปกติ) น้ำอัดลม" เป็นไวยากรณ์ที่ใช้เพื่อแสดงข้อมูลที่ได้ยินจากใครบางคน แทนที่จะเป็นความคิดเห็นของผู้พูดหรือสิ่งที่ผู้พูดคิด
สามารถใช้ได้ไม่เพียงแต่กับสิ่งที่คุณได้ยินจากผู้คนเท่านั้น แต่ยังใช้กับสิ่งที่คุณได้ยินจากข่าวด้วย
ประสบการณ์การเรียนรู้ของคุณวันนี้เป็นอย่างไรบ้าง?
ครั้งนี้เราพูดถึงเรื่อง “นางเงือกน้อย” ตอนที่ 2 และวิธีใช้ “โซดา” และ “โซดา”
น่าสนใจสำหรับทุกคน! ฉันเห็น! ฉันจะดีใจมากถ้าคุณคิดอย่างนั้น
เราจะอัปโหลดซีรีส์เรื่องราว ไวยากรณ์ และคำอธิบายคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นจำนวนมากต่อไป ดังนั้นโปรดลองดู!
ดังนั้นเรามาทำให้ดีที่สุดในสัปดาห์นี้ด้วย!
